Centro universitário com cursos de Graduação para Ensino Superior
Curso de PEDAGOGIA
NOTURNO- Onde Estudar:
- ATIBAIA
- BRAGANÇA PAULISTA
O curso de Pedagogia da UNIFAAT permite a formação de profissionais da educação para atuarem no magistério em Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental e também em atividades de Gestão Escolar.
O curso de Pedagogia da UNIFAAT permite a formação de profissionais da educação para atuarem no magistério em Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental e também em atividades de Gestão Escolar. O profissional é capaz de exercer a docência, gerir, planejar, avaliar e conduzir com qualidade e eficiência o processo educativo no âmbito do espaço escolar, dos sistemas de ensino e de ações educativas que ocorrem em ambientes organizacionais não escolares.
Perfil do formado
O curso estimula a formação de pedagogos com as seguintes características:
• Compreensão e comprometimento com as práticas educativas enquanto ações interligadas às práticas sociais, diversidade sócio cultural, ao princípio da interdisciplinaridade e ao desenvolvimento do pensamento e da prática reflexiva;
• Domínio das teorias e práticas relacionadas aos conhecimentos básicos da docência;
• Conduta profissional compatível com a participação, colaboração e envolvimento das partes envolvidas no processo educativo;
• Comprometimento com a ética profissional, pautado pelo princípio da equidade social;
• Competência para promover responsabilidade social em meio aos graves problemas educacionais.
Mercado de trabalho
O pedagogo pode atuar em unidades escolares como educador de creche, professor de pré-escola e professor de anos iniciais do Ensino Fundamental; como diretor e coordenador pedagógico de escola, como supervisor ou dirigente educacional, como responsável pela organização de ações educativas em empresas, hospitais, hotéis, sindicatos, ONGs, etc.
Fale com o coordenador
Gilvan Elias Pereira
gilvan.pereira@unifaat.edu.br
Formas de Ingresso
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Diferenciais do Curso
PEDAGOGIA
Corpo docente
Os professores da UNIFAAT são titulados, com vasta experiência acadêmica e profissional.
Infraestrutura completa
O estudante tem acesso a uma infraestrutura completa, o que lhe proporciona as condições necessárias à aplicação prática de conhecimentos teóricos, relativos à área de formação profissional:
• Salas de aulas modernas e informatizadas;
• Oficina pedagógica;
• Netbooks com acesso à Internet;
• Biblioteca com mais de 50 mil exemplares e espaços para pesquisa e convivência social;
• Laboratórios de informática.
Conceito no MEC
Além da alta empregabilidade, os alunos colecionam uma série de sucessos em todas as avaliações do MEC.
Esse curso é reconhecido pelo MEC através da Portaria nº 915, de 27 de dezembro de 2018.
| Indicadores | Notas* |
| ENADE | 4 |
| Conceito Preliminar de Curso | 4 |
*Escala de notas (de 1 a 5)
Conteúdos Estudados
PEDAGOGIA
| DISCIPLINAS OFERECIDAS NO CURSO (ordem alfabética) |
| Avaliação, Currículos e Áreas de Conhecimentos |
| Brasil, diversidade e relações étnicos raciais |
| Comunicação e Expressão |
| Conteúdos e Metodologia do Ensino de Artes |
| Conteúdos e Metodologia do Ensino de Ciências |
| Conteúdos e Metodologia do Ensino de L. Portuguesa |
| Conteúdos e Metodologia do Ensino de Matemática |
| Conteúdos e Metodologia do Ensino Educação Física |
| Conteúdos e Metodologia do Ensino História e Geografia |
| Didática |
| Direitos Humanos |
| Educação à Distância |
| Educação de Jovens e Adultos |
| Educação Inclusiva |
| Educação no campo, indígena e quilombola |
| Educação profissional e tecnológica |
| Elaboração de Projeto de Pesquisa |
| Empreendedorismo |
| Estágio I |
| Estágio II |
| Estágio III |
| Estágio IV |
| Estrutura e Funcionamento da Educação Brasileira |
| Ética profissional em Educação |
| Filosofia |
| Filosofia da Educação |
| Fundamentos da Educação Infantil |
| Gestão de Pessoas |
| História da Educação |
| Libras |
| Matemática |
| Meio Ambiente e Sustentabilidade |
| Metodologia Científica |
| Novas Tecnologias e Educação |
| Organização do Trabalho Escolar |
| Organização do Trabalho Pedagógico em Escolas de Educação Infantil |
| Orientação de TCC I |
| Orientação de TCC II |
| Políticas Públicas em Educação |
| Prática Profissional e Orientação de Estágio II |
| Prática Profissional e Orientação de Estágio II |
| Prática Profissional e Orientação de Estágio III |
| Prática Profissional e Orientação de Estágio IV |
| Prática Profissional I |
| Prática Profissional II |
| Prática Profissional III |
| Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem |
| Relações interpessoais na escola |
| Sociologia |
| Sociologia da Educação |
| TCC I |
| TCC II |
| Teoria e Prática da Administração Escolar |
| Teoria e Prática de Alfabetização |
| Tópicos especiais em educação I |
| Tópicos especiais em educação II |
Notícias de PEDAGOGIA
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