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Curso de LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS
NOTURNOO curso de Letras da UNIFAAT oferece habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas. O objetivo do curso é formar profissionais que sejam capazes de ensinar as Línguas Portuguesa e Inglesa ao aluno do Ensino Fundamental e Médio.
O curso de Letras da UNIFAAT oferece habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas. O objetivo do curso é formar profissionais que sejam capazes de ensinar as Línguas Portuguesa e Inglesa ao aluno do Ensino Fundamental e Médio; que tenham domínio do idioma e estejam atentos às novas expressões idiomáticas; capazes de refletir teoricamente sobre a linguagem, de fazer uso de novas tecnologias e de compreender sua formação profissional como processo contínuo, autônomo e permanente.
Perfil do formado
O curso estimula a formação de profissionais com as seguintes características:
• Capacidade de reflexão crítica sobre temas e questões relativas aos conhecimentos linguísticos e literários;
• Competência para expressar-se adequadamente e com segurança, tanto oral quanto por escrito;
• Dedicação na realização de pesquisas e investigações na área de língua e literatura;
• Capacidade para manter-se em constante atualização;
• Vasto conhecimento sobre língua, linguagens e literatura.
Mercado de trabalho
O profissional poderá atuar no magistério, ministrando as línguas portuguesa e inglesa (nos últimos anos do Ensino Fundamental e em todo o Ensino Médio) e as literaturas brasileira, portuguesa, inglesa e norte-americana (no Ensino Médio); assim como, desempenhar funções de redator, tradutor, revisor, editor de texto, crítico literário e assessor cultural.
Fale com a coordenadora
Alaíde Aparecida dos Santos Fernandes
alaidefernandes_1@hotmail.com
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Diferenciais do Curso
LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS
Corpo docente
Os professores da UNIFAAT são titulados, com vasta experiência acadêmica e profissional.
Infraestrutura completa
O estudante tem acesso a uma infraestrutura completa, o que lhe proporciona as condições necessárias à aplicação prática de conhecimentos teóricos, relativos à área de formação profissional:
• Salas de aulas modernas e informatizadas;
• Oficina pedagógica;
• Netbooks com acesso à Internet;
• Biblioteca com mais de 50 mil exemplares e espaços para pesquisa e convivência social;
• Laboratórios de informática.
Conceito no MEC
Alta empregabilidade regional (devido à carga horária da Língua Portuguesa nas matrizes curriculares do Ensino Fundamental e Médio).
Este curso é reconhecido pelo MEC através da Portaria nº 1094, de 24 de dezembro de 2015.
| Indicadores | Notas* |
| ENADE | 4 |
| Conceito Preliminar de Curso | 4 |
| Conceito de Curso (Visita INEP/MEC) | 5 |
*Escala de notas (de 1 a 5)
Conteúdos Estudados
LETRAS - PORTUGUÊS E INGLÊS
| DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
| Filosofia | 50 |
| Gramática | 50 |
| Informática Básica | 50 |
| Leitura e Produção de Textos | 50 |
| Língua Inglesa I | 50 |
| Linguística I | 50 |
| Projeto de Língua Inglesa I | 50 |
| Psicologia da Educação I | 50 |
| Teoria Literária I | 50 |
| Atividades Complementares | 30 |
| Total Disciplinas | 450 |
| Total + Atividades Complementares | 480 |
| DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
| Fonética e Fonologia | 50 |
| Leitura e Produção de Textos II | 50 |
| Língua Inglesa II | 50 |
| Linguística II | 50 |
| Projeto em Língua Inglesa II | 50 |
| Psicologia da Educação II | 50 |
| Sociologia | 50 |
| Tecnologia em Educação | 50 |
| Teoria Literária II | 50 |
| Atividades Complementares | 30 |
| Total Disciplinas | 450 |
| Total + Atividades Complementares | 480 |
| DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
| Antropologia Cultural Brasileira | 50 |
| Brasil e as Relações Étnico-Raciais | 40 |
| Didática I | 50 |
| Eletiva I | 40 |
| Língua Inglesa III | 50 |
| Literatura Brasileira I | 50 |
| Literatura Portuguesa I | 50 |
| Morfosintaxe | 50 |
| Projeto em Língua Inglesa III | 50 |
| Atividades Complementares | 30 |
| Total Disciplinas | 430 |
| Total + Atividades Complementares | 460 |
| DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
| Didática II | 50 |
| Eletiva II | 40 |
| Estrutura e Funcionamento da Educação Brasileira | 50 |
| Libras | 50 |
| Língua Inglesa IV | 50 |
| Literatura Brasileira II | 50 |
| Literatura Portuguesa II | 50 |
| Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa | 50 |
| Projeto em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa | 50 |
| Estágio Supervisionado I | 140 |
| Atividades Complementares | 30 |
| Total Disciplinas | 440 |
| Total + Atividades Complementares + Estágio | 610 |
| DISCIPLINA | CARGA HORÁRIA |
| Eletiva III | 40 |
| Língua Inglesa V | 50 |
| Literatura Brasileira III | 50 |
| Literatura Portuguesa III | 50 |
| Meio Ambiente e Sustentabilidade | 50 |
| Metodologia do Ensino de Inglês | 50 |
| Metodologia do Trabalho Científico | 50 |
| Projeto em Metodologia do Ensino de Inglês | 50 |
| Sintaxe | 50 |
| Estágio Supervisionado II | 140 |
| Atividades Complementares | 40 |
| Total Disciplinas | 440 |
| Total + Atividades Complementares + Estágio | 620 |
| DISCIPLINAS | CARGA HORÁRIA |
| Direitos Humanos | 40 |
| Educação Inclusiva | 50 |
| Eletiva IV | 40 |
| Língua Inglesa VI | 50 |
| Literatura Inglesa | 50 |
| Literatura Norte-Americana | 50 |
| Projeto de Literatura Inglesa | 50 |
| Sociolinguística | 50 |
| Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso | 50 |
| Estágio Supervisionado III | 120 |
| Atividades Complementares | 40 |
| Total Disciplinas | 380 |
| Total + Atividades Complementares + Estágio + TCC | 590 |
| DISCIPLINAS OPTATIVAS | CARGA HORÁRIA |
| Libras | 40 |
| Estratégias de Elaboração de Trabalhos Acadêmicos | 40 |
| Direitos Humanos | 40 |
| Sociedade Globalizada e Conflitos Contemporâneos | 40 |
| Total Optativas | 160 |
| INFORMAÇÕES GERAIS | |
| Carga Horária Disciplinas | 2590 |
| TCC | 50 |
| Estágio | 400 |
| Total Disciplinas + Estágio + TCC | 3040 |
| Atividades Complementares | 200 |
| Total Geral | 3240 |
| Disciplinas Optativas (incluindo-se LIBRAS) | 160 |
| TOTAL GERAL + Optativas (incluindo-se LIBRAS) | 3400 |
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